воскресенье, 15 декабря 2019 г.

                    «Լույսեր, գույներ, ղողանջներ, մեղեդիներ, ազդեցություններ»

Արևելյան դպրոց․ դեկտեմբերի 19-ը, ժամը՝ 12։00



Մասնակիցներ՝ 4-5րդ դասարանցիներ, դասավանդողներ, ծնողներ, հյուրեր։

Ծրագրում. տոնախմբություն, պարատուն, հյուրասիրություն,  Վալսեր 1  2   3   5 ,   ընտանեկան երաշտական համարներ, ներկայացումներ, ֆոտոներ, սելֆիներ։

Դասարաններ, կազմակերպիչներ





4․1 դասարանի համակարգող՝ Իվետա Ջանազյան
4․2 դասարանի համակարգող՝ Լիլիթ Սարգսյան
4․3 դասարանի համակրագող՝ Գայանե Փարվանյան
5․1 դասարանի համակարգող՝ Մարինե Ամիրջանյան
5․2 դասարանի համակարգող՝ Անի Մրտեյան

Օգնականներ՝ Աննա Ստեփանյան, Արմինե Մանուկյան։

Հագուստ՝ տղաները հագնվում են ջինսե տապատներ, վերնաշապիկ, թիթիեռնիկ կամ թողկապ։ Աղջիկներ՝ շրջազգեստ կամ փեշ, տոնական սանրվածքով։

Տրամադրությունը՝ ժպիտներով, հանդուրժող, ներող, լավատես, սիրալիր, փայլուն մտքերով․․․

Մուտքը՝ քաղցրավենիքով, երեգերի բառերը բերանացի, տոնական տրամադրությամբ, սիրալիր․․․

Տոնախմբության վայրը՝ Արևելյան դպրոցի սրահ։

Հյուրասիրությունը՝ Արևելյան դպրոցի սրահներում։

Ֆոտոների, վիդյուների  պատասխանատու՝ Սմբատ Պետրոսյան
Ձևավորման պատասխանատու՝ Թամարա Հարությունյան
Երգ ու երաժշտության պատասխանատու՝ Մարինե Ոսկանյան
Համակարգող՝ Անահիտ Գևորգյան

суббота, 2 ноября 2019 г.

Ես սեբաստացի Անահիտն եմ...

 Սեբաստացին ընտրություն է…

Երբ սկսեցի հիշել, թե երբ ես ու իմ երեխաները դարձանք սեբաստացի ու ինչ ճանապարհ անցանք, միանգամից գլխումս երկու միտք խառնվեց։ Կրթահամալիրը տուն է, թե դպրոց։

Տուն

Տուն է, որովհետև ես այստեղ ապրեցի իմ կյանքի հետաքրքիր օրերը, եղա երջանիկ, դժբախտ, ծանր ու թեթև, մանկացա, մեծացա, տարբերեցի, մերժեցի, ուժեղացա, կորցրեցի ու գտա։

Հիշողություն

Կարծես երեկ լիներ, երբ Ֆրեդը 15 տարեկան էր, Գոհարը՝ 3։ Հերթական անգամ մեր տանը  խոսում էինք կրթահամալիրյան կենդանի կյանքի մասին, երբ տիար Գևորգ-քեռին կամ Գոու պապիկն ասաց, որ սկսվել է ընդունելությունը քոլեջում։ Սիրտս արագացավ, որովհետև կրկին անգամ իմ մեջ մանկությանս երազանքն ակտիվացավ։ Ես ուզում եմ ուսուցիչ լինել ու դրա համար պահն է, հասունացել է, ու համոզված եմ, որ կստացվի, որովհետև դա իմ երազանքն էր․․․

Ճանապարհ

Եվ մի լուսավոր օր բռնեցի Գոհարի ձեռքն ու գրկեցի Ֆրեդին․․․։ Մեզ Բ4 թաղամասի, այժմ Արևմտյան դպրոց-պարտեզի դռների մոտ դիմավորեց տիկին Զարուհին։ Սիրով երեխաներին ընդունեցին, ես էլ շտապեցի իմ փաստաթղթերով Մայր դպրոց, որպես ուսանող․․․։ Հարցազրույցն անցա, թեստը լրացրեցի։ Ես արդեն ուսանող եմ։ Դժվար էր, բայց չէի տրտնջում, որովհետև իմ երազանքն էր։ Ամեն առավոտ,  վազում էի պարտեզ, հետո` դասի, սպասում հաջորդ օրվան։ Ագահաբար սովորում էի, որովհետև ունեի դրա բնական պահանջը ։ Ես երջանիկ էի իմ ու սեբաստացիական աշխարհում։

Դպրոց

Երբ երրորդ կուրսում էի Նառա Նիկողոսյանը մեզ դասավանդում էր «Մանկական գրականություն» դասընթացը, երբ դասվարներից բացակա դասավանդող էր լինում, ինձ ուղարկում էր փոխարնելու։ Ես գնում է ու լուսավորվում երեխաներով, սովորում ու սովորեցնում իրենց։ Հավես էր։ Գնալով այս մասնագիտությունը իմն էր դառնում, ես էլ` իրենը։ Նվիրվում էի անկեղծ իմ ընտրած ճանապարհին։ Քոլեջն ավարտեցի: Նառա Նիկողոսյանի առաջարկով մնացի «Նոր դպրոցում» որպես դասվար` իմ Գոհար աղջկա ու իր դասընկերների առաջին ուսուցչուհին։ Շնորհակալ եմ, որ այդ օրը եղավ, որ առաջարկեց ու ես մնացի կրթահամալիրում։



Այնպես դասավորվեց կյանքը, որ մենք ընտանիքով բացակայեցինք երկրից, մեկնեցինք Քիշնև բնակվելու։ Շատ դժվար ու խեղդող օրեր ունեցանք։ Կարոտում էինք..., մեզ համար հայրենքը նաև կրթահամալիրն էր։ Ֆրեդը կարոտից հիվանդացավ, մենք տխուր էինք․․․։ Ամեն օր հիշում էինք մեր դպրոցը, անընդհատ կապը փորձում պահել։ Դժվար էր։ Չեմ ուզում հիշել․․․։
Վերադարձ
Եկանք մեր հայրենիք ու միանգամից վազեցինք կրթահամալիր։ Տիար Բլեյանը միանգամից ասաց
-Դե, Անահիտ, ինչ ես սպասում, ե°րբ ես գալիս, ո°ր դպրոցում ես ուզում աշխատել։
Հուզիչ էր, պատսխանատու, ես սպասել էի այս օրվան․․․։
Սկսեցի աշխատել, կրթությունս շարունակել, ինքնակրթվել, սովորել, ապրել․․․։

Կյանք

Ես իմ կյանքի լավ ու վատ օրերը այստեղ եմ ապրել, գտել ընկերներ, որոնք իմ կողքին են եղել իմ կյանքի դժվար ու երջանիկ օրերին։ Իմ երեխաները սիրել ու սիրում են իրենց կյանքի-դպրոց կրթահամալիրը։ Հիմա էլ ուսանող են ու ամնեն տեղ ապրում են սեբաստացուն բնորոշ մտածելակերպով, մի մասնիկ էլ իրենցից են ներդնում կրթահամալիրի զարգացման գործում։ Պատասխանատու գործ-կյանք  է լինել սեբաստացի։

Գաղտնիք

Սեբաստացի լինելու համար պետք է սիրես քո ընտրած ճանապարհը, պետք է անտրտունջ լինես, ուժեղ, հարգես մարդկությանը, ունենաս արժեքներ, նվիրվես երեխաներին, ազնիվ քայլես, հաճույք ստանաս քո գործից, ամեն օրը լույսով ու կարողություններդ զարգացնելու ցանկությունով։

Երջանկություն

Ես ինձ երջանիկ եմ զգում իմ կրթահամալիրում. երեխաների մեջ անհոգ եմ, ընկերներիս կողքին` ամուր, Տիար Բլեյանի կողքին` սովորող։

Շնորհակալ եմ, որ կյանքում ինձ հնարավորություն ընձեռնվեց, գտնել իմ կրթահամալիրը, դպրոցը, ընկերներիս, սովորողներիս, աշակերտներիս։




Ես սեբաստացի Անահիտն եմ...






вторник, 22 октября 2019 г.

Մանկավարժական աշնանային բաց ճամբար


Ուսումնական աշուն 2019

Հոկտեմբերի 28-նոյեմբերի 1



Աշխատակարգ
հոկտեմբերի 28
09:00-09։30՝ ընդհանուր պարապմունք դպրոցներում. կրթահամալիրի տոնի պատրաստություն․ նախագիծեր
09։30-ից՝ Ջուջևանի հայրենագիտական ճամբարի պատրաստություն
12:30-13։00՝ ընդմիջում դպրոցներում
13։00-14։00՝ աշխատանք նախագծային խմբով նախաձեռնություններով
14։00-14։30՝ ընդհանուր պարապմունք Մարմարյա սրահում
14։30-ից՝
 աշխատանք բլոգում, էլեկտրոնային հասցե, ճամբարի նախապատրաստում

հոկտեմբերի 29-31
Ճամփորդությամբ ուսուցման, կրթական փոխանակումների նախագծեր
Հայրենագիտական ճամբար Ջուջևանում

նոյեմբերի 1
09:00-09։30՝ ընդհանուր պարապմունք դպրոցներում. կրթահամալիրի տոնի պատրաստություն․ նախագիծեր
09։30-ից՝ Ջուջևանի հայրենագիտական ճամբարի նյութերի մշակում, թողարկում
12:30-13։00՝ ընդմիջում դպրոցներում
13։00-14։00՝ աշխատանք բլոգում
14։00-14։30՝ ընդհանուր պարապմունք Մարմարյա սրահում
14։30-ից՝
 կրթահամալիրի տոնին պատրաստություն

понедельник, 7 октября 2019 г.

Ուսումնական աշուն. Տավուշի մարզի Ջուջևան գյուղ

Հոկտեմբերի 29-31

Քարտեզագրում՝ Սուքիասյան Նարեկ և Աբովյան Ալեն


Մեկնում՝ Երևան-Սևան-Դիլիջան-Իջևան-Սարիգյուղ-Ոսկեպար-Ջուջևան — 4 ժ 15ր, 216կմ

Հետադարձը՝ Ջուջևան-Ոսկեպար-Սարիգյուղ-Իջևան-Դիլիջան-Լերմոնտովո-Վանաձոր-Սպիտակ-Երևան երթուղով — 4 ժ 28ր, 234կմ



Կանգառներ՝ Սևանի ափին, Դիլիջան քաղաքում, Աղստև գետի ափին ( Հաղարծին գյուղի վարչական տարածքում), Սարիգյուղի Վարդան Մամիկոնյանի տնկած չինարու մոտ, դիտակետ դեպի Ջողազի ջրամբար:

Մասնակիցները՝ 4-րդ 5-րդ դասարանցիներ

Պատասխանատուներ՝ Անահիտ Գևորգյան, Իվետա Ջանազյան, Սմբատ Պետրոսյան

Ժամանակացույցը՝ Հոկտեմբերի 29-31

Նպատակը՝ Ուսումնա-հայրենագիտական — Ճանաչել Տավուշի մարզը, երեք օր ապրել գյուղական կյանքով, մասնակցել բերքահավաքի ( տանձ, խնձոր), այցելել պատմամշակույթային վայրեր

Ժամանումը՝ հոկտեմբերի 31 ժամը 18:00

Հայրենագիտական քայլարշավներ-կայաններ՝
  • Քայլարշավ սբ.Գրիգոր Լուսավորիչ եկեղեցի, Պարու քարեր
  • Քայլարշավ-կողմնորոշում տեղանքում թավուտ անտառում
  • Վանաձորի թթու ջուր
  • Ղարաքիլիսա կամ սբ. Աստվածածին եկեղեցի
  • Ծովագյուղի Աստվածընկալ եկեղեցի
  • Հաղարծին վանքային համալիր
  • Աղստև գետի ափին ( Հաղարծին գյուղի վարչական տարածքում)

Հանդիպումներ, կրթական փոխանակումներ
  1. Ֆուտբոլային Ջուջևանի սովորողների հետ, գյուղատնտեսական աշխատանքներ(օղի թորել, փայտի դասավորում, վառարանի վառել, պլեչի պատրաստում, բերքահավաք), մառանային շրջայց գյուղի մառաններում, հացթխիկ...

 Հրավերք

Հրավեք Ջուջևանի դպրոցի դասավանդողներին և սովորողներին Կրթահամալիրի 30-ամյակին. Հարիսայի ծես:

Մասնակցին անհրաժեշտ պարագաներ
  • Ուսապարկ, քնապարկ
  • Անձնական հիգիենայի պարագաներ
  • Մարզական տաք հագուստ եւ կոշիկներ
  • Տաք հագուստ, գուլպաներ, սրբիչներ, լապտեր
  • Անհատական թվային միջոցներ-հեռախոս, լիցքավորիչ, ջուր-ջրաման
  • Ճամփորդի օրապահիկ. բրդուճ-սնունդ

среда, 2 октября 2019 г.

Դասացուցակ 2019-2020

4.1 դասարան 4.2 դասարան 4.3դասարան 5.1 դասարան 5.2 դասարան
ընտրություն ընտրություն ընտրություն ընտրություն ընտրություն
ընտրություն ընտրություն ընտրություն ընտրություն ընտրություն
մայրենի մայրենի երգ ռուսերեն մաթեմ
ֆիզկուլտ մաթեմ մայրենի Հայրենագիտություն Անգլերեն
մաթեմ երգ տեխնոլոգիա մայրենի ռուսերեն
ռուսերեն Հայրենագիտություն տեխնոլոգիա մաթեմ մայրենի
         
4.1 դասարան 4.2 դասարան 4.3դասարան 5.1 դասարան 5.2 դասարան
Անգլերեն մայրենի մաթեմ Հայրենագիտություն երգ
մաթեմ Անգլերեն ֆիզկուլտ երգ Հայրենագիտություն
մայրենի ֆիզկուլտ Անգլերեն մայրենի մաթեմ
բնագիտություն մաթեմ ռուսերեն Անգլերեն մայրենի
բնագիտություն ռուսերեն մայրենի մաթեմ ֆիզկուլտ/լող
         
         
4.1 դասարան 4.2 դասարան 4.3դասարան 5.1 դասարան 5.2 դասարան
ընտրություն ընտրություն ընտրություն ընտրություն ընտրություն
ընտրություն ընտրություն ընտրություն ընտրություն ընտրություն
ռուսերեն մաթեմ բնագիտություն երգ մայրենի
մաթեմ ռուսերեն բնագիտություն մայրենի տեխնոլոգիա
մայրենի Հայրենագիտություն մայրենի մաթեմ տեխնոլոգիա
Անգլերեն մայրենի մաթեմ ֆիզկուլտ/լող Հայրենագիտություն
         
4.1 դասարան 4.2 դասարան 4.3դասարան 5.1 դասարան 5.2 դասարան
ֆիզկուլտ մայրենի ռուսերեն տեխնոլոգիա երգ
մայրենի երգ Հայրենագիտություն տեխնոլոգիա մաթեմ
Հայրենագիտություն մաթեմ երգ մայրենի Անգլերեն
մաթեմ բնագիտություն ռուսերեն ֆիզկուլտ մայրենի
երգ բնագիտություն մայրենի մաթեմ ֆիզկուլտ
    մաթեմ    
         
4.1 դասարան 4.2 դասարան 4.3դասարան 5.1 դասարան 5.2 դասարան
մայրենի Անգլերեն ֆիզկուլտ Անգլերեն բնագիտություն
տեխնոլոգիա ֆիզկուլտ ֆիզկուլտ մայրենի բնագիտություն
տեխնոլոգիա ֆիզկուլտ Հայրենագիտություն ռուսերեն մայրենի
երգ մայրենի մաթեմ բնագիտություն ֆիզկուլտ
ֆիզկուլտ տեխնոլոգիա մայրենի բնագիտություն ռուսերեն
Հայրենագիտություն տեխնոլոգիա   ֆիզկուլտ մաթեմ

среда, 28 августа 2019 г.

Նախագծային շաբաթ․ Սեպտեմբերի 2-6

Սեպտեմբերի 2-6                                                                                     

Ժամատախտակ․   
 Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք 9:00-9:20
1-ին ժամ՝ 9:20-10:10
2-րդ ժամ՝ 10:15-11:05
ընդմիջում՝ 11:05-11:25
3-րդ ժամ՝ 11:25-12:15
4-րդ ժամ՝ 12:20-13:10
Երկարացված օր՝ 13։00-17։00
4-1 Երկուշաբթի4-2 Երկուշաբթի4-3 Երկուշաբթի5-1 Երկուշաբթի5-2 Երկուշաբթի
ՌուսերենԱնգլերենՏեխնոլոգիաՄաթեմՄայրենի
ԱնգլերենՄաթեմՄայրենիԲնագիտությունՌուսերեն
ՄաթեմՌուսերենԲնագիտությունԵրգՏեխնոլոգիա
ԲնագիտությունԵրգՌուսերենՄայրենիՄաթեմ
4-1 երեքշաբթի4-2 երեքշաբթի4-3 երեքշաբթի5-1 երեքշաբթի5-2 երեքշաբթի
ՄայրենիՀայրենագիտություն-լողՄայրենիՏեխնոլոգիաՄաթեմ
Հայրենագիտություն-լողՄաթեմԵրգԱնգլերենՌուսերեն
ՄաթեմԵրգՀայրենագիտություն-լողՌուսերենՄայրենի
ՏեխնոլոգիաՄայրենիԱնգլերենՄաթեմԵրգ
4-1 Չորեքշաբթի 4-2 Չորեքշաբթի4-3 Չորեքշաբթի5-1 Չորեքշաբթի5-2 Չորեքշաբթի
ՌուսերենՄայրենիՄաթեմֆիզլուլտԱնգլերեն
ՄայրենիՄաթեմԵրգԲնագիտությունֆիզլուլտ
ՄաթեմՏեխնոլոգիաՄայրենիՌուսերենԵրգ
ԵրգՌուսերենԱնգլերենՄաթեմՏեխնոլոգիա
4-1 Հինգշաբթի4-2
Հինգշաբթի 
4-3 Հինգշաբթի5-1 Հինգշաբթի5-2 Հինգշաբթի
ֆիզլուլտՄաթեմՄայրենիԱնգլերենՏեխնոլոգիա
ԱնգլերենֆիզլուլտՄաթեմՄայրենիԱնգլերեն
ՄայրենիԲնագիտությունֆիզլուլտՄաթեմՌուսերեն
ՄաթեմՏեխնոլոգիաԲնագիտությունՌուսերենՄայրենի
4-1 Ուրբաթ4-2 Ուրբաթ4-3 Ուրբաթ5-1 Ուրբաթ5-2 Ուրբաթ
ԲնագիտությունՄաթեմՄայրենիԵրգՌուսերեն
ՏեխնոլոգիաԲնագիտությունՄաթեմՄայրենիԵրգ
երգՄայրենիՏեխնոլոգիաՄաթեմԲնագիտություն
ՄայրենիԱնգլերենՌուսերենՏեխնոլոգիաՄաթեմ

суббота, 24 августа 2019 г.

Ժայռ մարզա-հայրենագիտական ճամբար.

 04.09-06.09
 Գեղարքունիքի մարզ․ Սևանա լիճ․ Ժայռ մարզակայան


Հեռավորություն՝ 11O կմ
Ժամանակ՝  1Ժամ, 39 րոպե
Ժայռ մարզա-հայրենագիտական ​​ճամբարը գտնվում է Գեղարքունիքի մարզում, Սեւանա լճի ափին, դեպի Կարմիր տանող ճանապարհին: Ճամբարի տեւողությունը 3 օր:
Նպատակը — լող եւ լողուսուցում ,  հայրենագիտություն՝ տեղանունների ծագումնաբանություն, ճամբարային առօրյա, մարզական եւ բակային խաղեր,  վրանային ճամբարի հմտությունների ձեռքբերում, ծանոթացում Սեւանա լճին եւ նրա բնապահպանական խնդիրներին:
Պատասխանատուներ,  Իվետա Ջանազյան, Անահիտ Գեւորգյան, Տիգրան Հակոբյան
Մասնակիցներ `   Արևելյան դպրոցի Մուտքի ճամբար
Արդյունքը  սովորողների եւ դասավանդողների հաշվետու նյութեր` հրապարակված
բլոգներում, կայքում
Բնապահպանական զրույց-քննարկումներ
  • Սևանա լիճ՝ ծագում, շրջապատող լեռնաշղթաներ, ավանդապատում
  • Լիճը, որպես քաղցրահամ ջրի մեծ ամբար — համեմատում Բայկալ լճի հետ
  • Անցած տարվա էկո-խնդիրը Սևանա լճի հետ կապված —  տարակարծիք, տարաբնույթ զրույցներ ծաղկող Սևանա լճի և կապտականաչավուն ջրիմուռների մասին
Կանգառներ
  • Առաջին հանրային լողափ — ընմիջում, լող
  • Հրազդան գետի տուտ
  • Ախթամար արձանի մոտ — պատշգամբ դեպի Սևան
Մասնակցին  անհրաժեշտ պարագաներ 
Ուսապարկ, քնապարկ
Անձնական հիգիենայի պարագաներ
Մարզական տաք հագուստ եւ կոշիկներ
Լողազգեստ, լողաթափ, արեևապաշտպան գլխարկ, արեևապաշտպան քսուկ, տաք հագուստ, գուլպաներ, սրբիչներ, լապտեր
Խաղեր, գնդակ, պարան, շախմատ,
Անհատական թվային միջոցներ-հեռախոս, լիցքավորիչ
Խոհանոցային սպասք `ափսե, բաժակ, պատառաքաղ, գդալ
Կազմակերպչական աշխատանք
Ջոկատավար —  Անահիտ Գևորգյան
Լողուսուցում, խոհանոց — Իվետա Ջանազյան

Ճամբարի պատասխանատու- Տիգրան Հակոբյան
Օր 1
09.00 Մեկնում Մայր դպրոցի տրասպորտների կայանատեղիից
1O.OO — Հանրային առաջին լողափ
11.OO — Հրազդան գետի տուտ
12.00 Ժամանում «Ժայռ» 
12.00 — 13.00 տեղավորում 
13.30 — 14.00 ճաշ 
14.00 — 15.00 տեղանքի ծանոթացում. քարտեզագրում 
15.00 — 16.00 ֆոտոպլեներ,ընթերցանություն 
16.00 — 17.00 լող, հանգիստ լողափին 
17.00 — 19.00 բակային խաղեր. քարկտիկ, յոթ քար, պահմտոցի 
19.00 — 19.45 ընթրիք
20.00 — 21.00 Լողասեր համարձակների լող
20.00 — 21.00 Բնապահպանական քննարկումներ, զրույցներ. Սեւանա լիճ
21.00-22.00 -Երեկոյան ընդհանուր պարապմունք. երգեր, պարերգեր
22.00 — 22.30 հիգիենայի ժամ 
22.30 քուն
Օր 2
O7.OO-O7.3O — Լողասեր համարձակների լող
8.00 — 9.00 վերկաց, վազք, մարմնամարզություն 
9.00 — 9.30 նախաճաշ 
9.30 — 10.30 Բնապահպանական քննարկումներ, զրույցներ. Սեւանա լիճ 
10.30 — 12.00 լող, հանգիստ լողափին, ավազաթերապիա՝ քանդակներ, շինություններ
12.00 — 13.3O — Ընթերցանություն, խաղեր
14.00 ճաշ 
14.30 — 15.30 բակային խաղեր 
16.O0 — 19.00 լող, հանգիստ ափին , ավազաթերապիա՝ քանդակներ, շինություններ
19.00 — 20.00 ընթրիք
20.00 — 21.00 Լողասեր համարձակների լող
20.00 — 22.00 Երեկոյան ընդհանուր պարապմունք. երգեր, պարերգեր
22.00 — 22.30 հիգիենայի ժամ 
22.30 -քուն
Օր 3
O7.OO-O7.3O — Լողասեր համարձակների լող
8.00 — 9.00 վերկաց, վազք, մարմնամարզություն 
9.00 — 9.30 նախաճաշ 
9.30 — 10.00 տարածքի մաքրում 
10.00 — 12.00 լող, հիգիենայի ժամ 
13.00 — վերադարձ
 14.00- Քայլարշավ դեպի Ծովագյուղի Ազովի ձոր մատուռ
17.00 — Ժամանում Մայր դպրոցի տրանսպորտների կայանատեղի
Սննդակարգ
I օր
Ճանապարհային բրդուճներ՝ հաց, պանիր, բանջարային խավիար, միրգ, քաղցրավենիք
Ճաշ — Վերմիշելով փլավ, պանիր, մածուն, հաց, աղցան, միրգ, լոլիկ, վարունգ
Ընթրիք _ Քաղցրավենիք, թեյ, պանիր, բրնձով շիլա
II օր
Նախաճաշ _ Թեյ, պանիր,  խտ. կաթ, կարագ, հաց, թթվասեր-կաթնաշոռ, քաղցրավենիք
Ճաշ _ հավով_ հազարով փլավ,  լոլիկ, վարունգ, դդմիկով աղցան, պանիր, բնական կոմպոտ
Ընթրիք — հնդկաձավարով փլավ, պանիր,  թեյ, քաղցրավենիք
III օր
Նախաճաշ -Թեյ, պանիր, հացով ձվածեղ, խտ. կաթ, հաց, կարագ, քաղցրավենիք
Ճաշ _ կարտոֆիլով պյուրե, աղցան,  պանիր, լոլիկ-վարունգ, հաց, բնական կոմպոտ
Ճանապարհային բրդուճներ՝ հաց, պանիր, բանջարային խավիար, լոլիկ, վարունգ, միրգ, քաղցրավենիք

Նախահաշիվ — 
Տրանսպորտ  — 3OOO
Սնունդ — 3OOO
Այլ ծախսեր — 1OOO